Текст на испанском: «Contra la prisa: elogio del verso»
Contra la prisa: elogio del verso
Fue en el siglo XVI cuando Juan Boscán y Garcilaso de la Vega trajeron de Italia el endecasílabo y, con él, el soneto. Algunos contemporáneos protestaron: les parecía que aquellos versos de once sílabas sonaban extranjeros y que convenía que el castellano siguiera fiel a su métrica tradicional. Pocas décadas después, nadie habría concebido la poesía lírica española sin ellos.
Lo cuento porque cada época tiene sus propias resistencias. Hoy, lo que nos aleja de la poesía no es la novedad de sus formas, sino nuestra prisa. Un poema no se deja leer en diagonal: exige que nos detengamos en cada estrofa, que escuchemos la musicalidad de la rima, o su ausencia deliberada en el verso libre, y que aceptemos no entenderlo todo a la primera.
Pensemos en el soneto de Quevedo que se cierra con aquel verso: «polvo serán, mas polvo enamorado». Es en esa última línea donde se resuelve toda la tensión del poema: la muerte no queda negada, pero sí desafiada. Ninguna paráfrasis logra evocar lo que consigue esa imagen, porque el sentido no está solo en las palabras, sino en el ritmo, en las pausas, en el encabalgamiento que obliga a la voz a saltar de un verso al siguiente sin tomar aire.
Cuando era estudiante, una profesora nos pidió que memorizáramos un poema al mes. Protestamos, claro: queríamos que nos dejara analizar, no recitar. Solo años después comprendí lo que pretendía: que ciertos versos nos acompañaran en los momentos de desgarro, cuando ningún razonamiento basta.
No hace falta comprar un poemario cada semana. Basta con leer despacio, en voz alta, y permitir que un solo poema nos dure varios días.
Перевод на русский
Именно в XVI веке Хуан Боскан и Гарсиласо де ла Вега привезли из Италии одиннадцатисложный стих, а вместе с ним и сонет. Некоторые современники возмущались: им казалось, что эти одиннадцатисложные строки звучат чужеродно и что кастильскому языку следует хранить верность своему традиционному стихосложению. Спустя несколько десятилетий никто уже не мог представить без них испанскую лирическую поэзию.
Я рассказываю об этом потому, что у каждой эпохи свои формы сопротивления. Сегодня от поэзии нас отдаляет не новизна её форм, а наша спешка. Стихотворение не читается по диагонали: оно требует, чтобы мы задерживались на каждой строфе, вслушивались в музыкальность рифмы — или в её намеренное отсутствие в верлибре — и смирились с тем, что поймём не всё с первого раза.
Возьмём сонет Кеведо, который завершается строкой: «прахом станут, но прахом влюблённым». Именно в этой последней строке разрешается всё напряжение стихотворения: смерть не отрицается, но ей бросают вызов. Никакой пересказ не способен вызвать то, чего достигает этот образ, потому что смысл заключён не только в словах, но и в ритме, в паузах, в переносе, который заставляет голос перескакивать с одной строки на другую, не переводя дыхания.
Когда я был студентом, одна преподавательница попросила нас заучивать по стихотворению в месяц. Мы, конечно, протестовали: нам хотелось, чтобы она позволила нам анализировать, а не декламировать. Лишь годы спустя я понял, чего она добивалась: чтобы некоторые строки сопровождали нас в минуты душевной боли, когда никаких рассуждений не хватает.
Не нужно покупать по сборнику стихов в неделю. Достаточно читать медленно, вслух, и позволить одному-единственному стихотворению прожить с нами несколько дней.
Вопросы к тексту
Ответы
- ¿Qué sucedió con el endecasílabo tras su llegada a España? — Pasó de parecer extranjero a resultar imprescindible en la lírica española
- Según el autor, ¿qué nos aleja hoy de la poesía? — La prisa con que leemos
- ¿Por qué ninguna paráfrasis puede sustituir el verso de Quevedo? — Porque el sentido depende también del ritmo y de las pausas
- ¿Qué comprendió el autor, años después, sobre su profesora? — Que quería darles versos para los momentos difíciles
Слова из текста
el endecasílabo — одиннадцатисложный стих; la estrofa — строфа; el verso — стих, стихотворная строка; la rima — рифма; la métrica — метрика, стихосложение; el verso libre — верлибр, свободный стих; el encabalgamiento — анжамбеман, стихотворный перенос; la musicalidad — музыкальность; lírico — лирический; el poemario — сборник стихов; evocar — вызывать в памяти, воскрешать (образ); el desgarro — надрыв, душевная боль.